Kentalis Solo Apparatuur
Leerlingen die aangeven dat de apparatuur niet goed werkt
| ● | de apparatuur werkt niet goed (stoort) of is kapot |
| ● | de leerling vindt de apparatuur niet mooi of wordt ermee geplaagd |
| ● | de apparatuur werkt goed, maar de leerling vindt de apparatuur niet prettig of heeft er last van. |
Om de leerling goed te kunnen helpen, is het belangrijk om eerst de oorzaak van de klacht vast te stellen. Allereerst is het dan ook belangrijk om de werking van de apparatuur te controleren. Meer informatie over de controle van de apparatuur vindt u hier.
Om in kaart te brengen hoe de leerling over zijn/haar solo denkt, kan de vragenlijst gebruik solo,
leerling-versie (.doc) gebruikt worden. De gegevens uit deze vragenlijst leveren een beeld op van de beleving van het kind. Dit kan gebruikt worden om verder in gesprek te gaan met de leerling zelf, of met de klas. Daarbij kan besproken worden dat alle kinderen verschillend zijn, wat solo precies doet en waarom de leerling solo draagt.