Kentalis Solo Apparatuur

Voordat er gewerkt kan worden met de solo apparatuur in de klassen, is het belangrijk om de leerkracht goed te informeren over (het doel, de bediening en de werking van) de apparatuur. In sommige gevallen kan het ook belangrijk zijn om de leerling goed voor te bereiden op het werken met de apparatuur.

Er kan, wanneer de apparatuur binnen school door veel leerkrachten gebruikt wordt, voor gekozen worden om alle leerkrachten jaarlijks te scholen in het gebruik van de solo apparatuur. Nieuwe leerkrachten kunnen apart worden geschoold door de coördinator solo apparatuur/technicus of de logopedisten van de school.

Omdat de leerkrachten een belangrijke rol spelen in het opsporen van problemen in de auditieve verwerking, is het belangrijk hen regelmatig te scholen in het herkennen van deze problematiek. De folder van Fenac, "Kinderen met luisterproblemen" (K. Neijenhuis & UMC St. Radboud afdeling KNO/AC, januari 2005), kan hierbij ook een hulpmiddel zijn voor leerkrachten. Informatie over onderwerpen die binnen de scholing aan leerkrachten aan bod kunnen komen vindt u hier.

Speciaal voor logopedisten die werken met kinderen met auditieve verwerkingsproblemen biedt de website http://avp.jvdf.nl/ veel suggesties voor begeleiding en behandeling van deze leerlingen.